在能源革命与产业升级的十字路口，管理者的认知迭代速度必须跑赢行业变革速度，面对碳中和目标下的产业升级、数字化技术的颠覆性冲击，管理者需以“归零心态”重构能力图谱，此时企业管理者的个人成长显得尤为关键。为拓宽管理者视野，打破传统思维桎梏，解决企业实际问题，深化内部管理体系，2月15日，管理研修院经理人研修五期班正式启航。

以学赋能，提升学习型组织建设认知度

在开班仪式上，人力资源部总经理康晓敏详细介绍了本期培训班课程设置及教学方式的创新模式，尤其指出本期班所学内容及输出成果都将直接运用在年度重点工作中。

管理研修院院长、五期班班主任荆海峰宣读了《学员须知》，要求全体学员秉承持续学习、不断进步的精神，在培训期间严格遵守班级管理要求，认真研究所学内容，提升个人能力和组织效能，为公司创造更大价值。

公司总经理乔振宇在开班致辞中指出，创建学习型组织，需要各级领导干部率先垂范，成为学习的引领者和推动者。通过不断地学习新知识、新技能，持续改善和提升自我管理能力与技术水平，并不断追求更高的目标，从而激发整个团队的学习热情，促进组织整体学习能力的提升。

乔总要求，全体学员首先要树立终身学习理念，将学习视为一种责任、一种追求和一种生活方式，不断学习新知识、新技能，努力成为学习型、知识型和创新型人才；其次，要坚持理论与实践相结合，将学习成果转化为解决实际问题的能力，运用到日常工作中，推动各项工作取得新成效。第三，要积极推动学习型组织建设。学习型组织建设需要全体员工共同参与，更需要领导干部的引领和推动，全体学员要主动分享学习经验和心得体会，营造浓厚的学习氛围，共同推进学习型组织建设。

人效提升，理论指导实践的跃迁

人效提升是公司2025年重点工作之一，将其作为经理人研修五期班开班首堂课内容，凸显出人效提升在公司未来发展规划中的重要地位。2月15日至16日，科石公司创始合伙人、国内权威级的组织与人才效能专家杨冰为五期班学员带来《人效提升“三板斧”——制定人效指标，聚焦改善策略，驱动人效倍增》课程。

重构“人效”认知。杨老师以学习的意义为切入点，将课程定位在价值创造。他提出企业现在面临的痛点，即多数企业将人效等同于“降本”，却忽视了“提质”才是持续增长的关键。杨老师指出，人效管理不是算指标，而是一整套管理闭环体系；不是“一刀切”，而是差异化的攻防策略与行动；不能只靠HR，而是多角色协同下的“一揽子”改善策略……利用“科石公司人效管理闭环图”，杨老师为学员解释了“人效提升”的基本概念。

“三板斧”破局。课程的核心内容围绕人效提升“三板斧”展开，包括组织精进、人力替代与人才激活知识。期间，穿插知名企业案例，分析释放组织动能、优化人才结构、强化激励机制的方法，杨老师还多次强调“用数据说话”的重要性，学员利用所学讨论了本企业人效设定的维度、指标，分析了人效影响因素，并将在课后完善企业人效提升方案。

每个时代淘汰的从来不是人，而是僵化的思维。人效提升是一场变革，它需要耐心更需要勇气。本次课程使学员理解了人效提升的重要性，掌握了相关的方法和技巧，希望大家回到实际工作中，能够提高效率，合理配置资源，确保组织和个人都能发挥最大效能。

伴随首课内容，经理人研修五期班的智慧交锋已拉开帷幕，全体学员将以“百尺竿头”的进取之心，在思想碰撞中寻找成长曲线，将所学知识与实际工作紧密结合，通过不断复盘与研讨，强化实战经验，在不断“啃硬骨头”和抢占机遇中锻炼韧性、提升自我。